英语教学
旅行的一种方式——或为你的旅行付费——就是去海外找一份教英语的工作。如果你想在一个目的地停留数年，这是一种流行的谋生方式。
作为一项长期职业——甚至是一项事业——值得考虑的工作随处可见。它们通常需要资质和经验；见下面的证书。在许多此类职位中，福利包括机票和住房，尽管各国和机构类型之间存在很大差异。
其他工作可以为背包客补充收入，甚至让你在有趣的地方生活一年。对于其中一些工作，尤其是在偏远地区，任何看起来像外国人且会说一些英语的人都能找到工作。同样，细节差异很大。
掌握当地语言通常不是工作的要求，尽管它可能对初级课程很有用，并且在其他方面会让你的逗留更加轻松愉快。
行话
[]学生学习的是ESL（英语作为第二语言）或EFL（英语作为外语），或ESOL（其他语言使用者的英语）。有些人对ESL（在英语国家，所以电视、商店等都有助于学习）和EFL（英语在课堂外很少使用）之间的区别大做文章，但有些人则将这些术语视为可互换的。对老师而言，加上T表示教学，得到TESL、TEFL或TESOL，或者干脆将该领域称为ELT（英语语言教学）。
自20世纪70年代以来，一种趋势是进行大量的ESP（特定用途英语）教学，根据学习者需要使用语言的目的来设计定制课程。其中一个分支是EAP（学术用途英语），为学生准备出国留学。
ESP方法的一个主要部分是需求分析，即弄清楚你的学生将如何使用语言。考虑一个出口产品到英语国家的公司。工程师可能只需要阅读英文手册和产品规格；他们可能从不听到、说或写英语。市场营销人员可能需要阅读不同语言的订单和合同，并以一种不那么正式的语言阅读和写作电子邮件。他们中的一些人可能还需要与客户交谈。高管可能需要处理复杂的英语谈判——这项任务不仅需要优秀的英语口语，还需要商业技能和对文化差异的认识。理想情况下，这些群体中的每一个人都应该得到一门完全不同的英语课程。
在某些情况下，需求分析是一个正式的过程，课程是为特定群体量身定制的。然而，在许多情况下，教师只需进行非正式分析，然后找到或发明练习来适应班级。
考试
[]对于母语非英语的学生来说，几乎总是需要通过英语考试才能在以英语为教学语言的大学（有时即使大学有不同的主要语言）学习。在某些国家或某些工作，签证也可能需要考试。广泛使用的考试有自己的缩写：
- (许多大学两者都接受)
在海外任教的教师可以通过担任这些考试的考官或阅卷员来增加收入，尽管这方面的需求和报酬因地而异，并且每种考试都不同。在中国，一个典型的老师可以通过每月参加几个周末的雅思考官工作，将其收入翻倍。尽管如此，要求也很严格——雅思9分（母语水平），TEFL证书（CELTA或Trinity可接受，其他需协商），以及三年课堂成人学生教学经验（教小孩或在线教学均不计算）。这可以让你参加考官培训；培训课程需要付费，产生的任何差旅费都由你自己承担。然后，你需要通过严格的考试，并且每两年重新考试一次才能实际获得工作。
一些ESL学生也可能需要或希望参加其他考试才能进入外国大学；这些不是ESL考试，而是为母语为英语的学生设计的入学考试。主要的考试有：
有关这些考试的更多信息和其他考试的讨论，请参见留学。
工作
[]| “ | 英语很奇怪。然而，通过艰苦、彻底的思考，它是可以理解的。 | ” |
教授ESL（或其他任何语言）与任何其他教学有很多共同之处，但也面临其独特的挑战。其中，它需要对语言工作方式有所理解，相当多的耐心，以及相当的表演能力，因为手势和面部表情等非语言技巧通常需要用来支撑学习者较弱的语言理解能力。
然而，教授作为第二语言的英语与教授（大多是）母语为英语的学生英语文学和写作有显著不同，尽管自然也有重叠之处。一方面，ESL教师必须处理更广泛的问题，特别是发音困难和口语使用问题，例如何时“How are you?”比“How do you do?”更合适？此外，在任何语言中，即使是聪明的成人二语学习者也会在任何八岁的母语者都能100%正确的事情上犯语法错误；ESL教师必须教授和纠正这些错误。另外，你还必须监控和调整你自己的英语，说得慢而清晰，避免俚语（或根据需求分析强调俚语），有时解释术语等等。
无论在哪个级别，教学都需要高度互动。教师讲授过多是致命的；你不能通过讲座或（除非是小团体）教师与不同学生之间的一系列一对一互动来教授语言运用技能。你必须创造情况让学生实际使用语言。这通常意味着在黑板上或通过听力或阅读练习引入一些词汇和/或语法结构，然后设置一些配对或小组任务，让学生可以尝试运用。各种讨论、角色扮演或游戏活动通常被使用。
各种道具经常被使用——地图用于练习给方向，报纸剪报用于阅读理解或摘要写作练习，菜单用于餐厅角色扮演，图片用于身体部位或汽车部件，漫画用于引发讨论，等等。有时老师必须找到或发明这些道具；有时学校有存货，就像图片中一样，或者可以从其他老师那里借用。在海外工作的老师们经常请家里的朋友寄来海报和其他道具，或者在回国探亲时自己收集道具。如果你要去海外教书，请带上道具，或者在离开家之前给自己寄一箱。
不同级别
[]让初学者开口说英语是困难的；技巧包括翻译、模仿、图片和大量的重复。对于年幼的学习者，你可能可以把它变成一个游戏。耐心和幽默感至关重要；当语言技能非常有限时，试图交流对学生和老师来说都很困难。
对于中级学生，你会遇到看似简单的问题，当你试图回答时，会让你对自己的语言知识感到为难。如果“He doesn't have much money”是正确的，那么“He has much money”有什么错？哪个更好：“a big red balloon”还是“a red big balloon”？为什么？另一个是错误的还是只是不寻常的？培训和语法参考书在这里很有帮助，尽管有时答案只是“我们就是这么说的”。
对于高级学生，你会遇到更难的语法和用法问题。此外，尤其是在ESP环境中，你可能需要超出语言本身的相当多的知识。例如，要教授一定水平以上的商务英语，你必须了解很多关于商务的知识。你不需要像学生那样专业。例如，要教授医学英语，你不必是医生，但护士可以成为一个很好的老师，生物学学位或相关领域的经验会有所帮助，并且至少要对高中水平的生物学有很好的理解。
证书
[]任何考虑从事这项领域工作的人都应该认真考虑接受一些培训。培训可以让你在课堂上生存得更容易，并帮助你成为一个更好的老师。一张证书可以让你更容易找到工作，或者找到一份更好的工作。此外，在一些国家，学士学位是合法获得工作签证的要求；如果你有TEFL证书，有希望通过谈判绕过这一要求，但如果没有，则几乎不可能。
没有任何所谓的国际TEFL认证机构。硕士学位是唯一真正认可的学位或证书，而且很少有职位真正要求这些，这主要是因为对英语教师的需求巨大而供应非常短缺。
有许多不同的ESL/EFL教学证书可供选择。
- 许多学校会为员工提供自己的课程。
- 西方国家的各种公司提供课程，通常包括工作安置帮助。
- 有在线课程。
大多数课程包括一些课堂实践经验，可以在一到三个月内完成。
除了硕士学位，剑桥或特里尼蒂证书是市场上最有价值的资格。
- 剑桥CELTA（成人英语教学证书）课程由40多个国家/地区的250多个中心授权提供。该课程现在也提供在线学习。CELTA课程通常比其他课程更难、更贵，但持续时间相似。招聘广告通常要求“CELTA或同等学历”，而不是仅仅想要“TEFL证书”。
- 伦敦特里尼蒂学院的CertTESOL也在许多地方教授，并且被广泛接受。“或同等学历”也适用于这些广告。
剑桥和特里尼蒂课程均由英国政府认证。两者都为持有其基础资格的人提供补充课程，包括一个关于教授年轻学习者的课程。
还有许多其他TEFL证书。大多数课程包括由合格教师（硕士或同等学历）领导的至少100小时的学术课程，以及至少6小时的与真实ESL学生（非TEFL班同学）的实践教学（实习）。这通常可以在4周全职或9-11周兼职或在线完成。
如果您打算在这个领域发展职业生涯，请考虑更高级的培训，例如文凭课程（剑桥DELTA或Trinity DipTESOL）或硕士学位。这些对于许多教师培训或学校管理职位以及一些最好的教学职位是必需的。
相当多的大学提供ESL/EFL培训，通常既有证书课程也有硕士学位。一些大学提供专为在海外工作的教师设计的硕士课程，大部分工作通过函授完成。剑桥DELTA课程也是以同样的方式提供的。
目的地
[]支付英语教学工作的热门目的地包括
在全球范围内，ESL是一个主要产业。在上述任何地区，都有公立学校和大学的ESL课程，以及相当多的私立学校。在一些地方，似乎每条街上都有一所语言学校。日本的eikaiwa（“会话学校”）从小型学校到大型连锁机构都有；两者都招聘来自国外的母语人士。韩国的hagwon、中国的buxiban以及许多其他国家的学校也这样做。
一些地区对教师的需求非常巨大。Dave's ESL Cafe将招聘广告分为三类：韩国、中国和其他地区。在某一天（非招聘旺季，通常是7月开始9月），上一周有50多条中国新广告，100多条韩国新广告，其他地区50多条。其中一些雇主或多或少地持续发布广告，一些有许多职位可供选择，而Dave's绝不是唯一一个有招聘信息的网站，因此总体需求非常高。
有些地方作为ESL教师去是困难的。一些国家，如朝鲜，几乎完全封闭；另一些国家，如缅甸，在关闭几十年后才开始开放，可能相当有趣但可能仍然困难。你自己的政府可能会禁止你去某些地方；例如，美国人不能合法地去古巴任教。有时会在战乱国家如阿富汗刊登招聘广告，但对大多数人来说，接受这样的职位风险太大。
去英语国家也很困难。澳大利亚不需要美国人教他们英语，反之亦然。在这些国家确实有ESL工作——主要是教移民或外国学生——其中一些可能对符合签证要求的外国人开放（参见海外工作和各国条目），但它们不像其他地方的ESL工作那样在海外招聘或提供外派福利。由于雇主可能更倾向于当地认可的资质或当地口音，它们可能也更难获得。
除了这些例外，几乎任何地方都有ESL工作。上述所有地区都有大量工作，几乎所有非英语国家都有一些。撒哈拉以南非洲和太平洋岛屿等地区的工作机会不多，但也有一些。如果具有合理的资质（最好是学位和TESL证书），那么问题更多是“我想去哪里？”而不是“我在哪里能找到工作？”
选择目的地需要考虑的因素很多。有些人喜欢与家乡差异不太大的地方，例如 西欧；另一些人则希望去非常异国情调的地方，比如 蒙古。有些人可能两者都想要，既有欧洲文明，又充满迷人的异国情调：也许是 秘鲁？任何一种选择都是可能的。有些工作位于主要旅游中心，如 曼谷 或 里约热内卢，而另一些则在偏远但有趣的地方，如 马尔代夫。像 日本 和 中东 地区通常提供更高的薪水，但从购买力来看，在 柬埔寨 或 玻利维亚 等低成本国家，即使薪水较低，你可能也会过得更好。国内也一样；大城市通常比农村地区薪水更高，但生活成本也更高。
语言可能是个重要因素。如果你已经会一门外语，那么在一个说这门语言的地区生活会相对容易。一些教师选择目的地，部分原因是因为渴望学习这门语言或提高自己的语言技能。这通常意味着偏好那些讲重要语言的国家 — 例如，是 俄罗斯 而不是 芬兰，或是 中国 而不是 蒙古。去 拉丁美洲 教学可能有很多吸引人的原因，其中一个重要的原因是，西班牙语或葡萄牙语对英语使用者来说比阿拉伯语或中文容易得多。对于欧洲语言的使用者来说，学习英语也比学习不相关的语言要容易一些，但无论是学生还是老师，都需要为此付出努力。另请参阅下面的 大学项目 和 语言旅游。
像新加坡、马来西亚或香港这样的地方提供了很好的结合。有针对外国ESL教师的工作，但许多当地人英语说得很好，所以这些地方比其他地方生活起来更容易。
在 印度，外国人教英语的工作很少；印度本土有很多人已经能流利地说英语，其中一些人还是受过训练的教师。有面向专业人士的工作，比如在大学层面教授英语文学或进行教师培训，但这些大多数需要硕士或博士学位。对于资质较低的教师，只有一大类非志愿者工作。印度，特别是 班加罗尔，有许多为西方公司外包客户支持工作的呼叫中心。这些中心通常会招聘相当数量的人 — 大部分是美国/加拿大英语使用者，但也有一些针对其他口音或语言 — 作为电话客服的口音和文化教练，他们倾向于招聘有 ESL 培训和/或经验的人。在印度，这里的薪资非常可观，但这些工作通常压力很大，就像呼叫中心的任何工作一样。此外，工作时间也常常很奇怪；你需要根据客户时区的峰值时间来安排工作。如果客户是纽约时间早上9点到下午5点工作，那么你在班加罗尔的工作时间就是晚上7点到凌晨3点。
在菲律宾的工作景象与印度有些相似——为外国ESL教师提供的工作不多，但呼叫中心确实招聘了一些。还有许多人，主要是日本人和韩国人，来到菲律宾学习英语，当然，他们去的中心也有工作。这些中心通常乐于招聘外国教师，但通常不会像招聘菲律宾教师那样产生大量额外费用。你可能会获得本地标准下的非常好的薪水，但在大多数情况下没有住房或机票等福利。
在英国脱欧之前，欧盟雇主倾向于招聘来自英国或爱尔兰的教师，因为这些国家的公民不需要工作签证（爱尔兰公民当然至今也不需要）。一些雇主不愿意招聘需要签证的任何人；另一些则会招聘来自任何国家的合格教师，少数则明确偏爱美式/加拿大式口音。
有关国家特定信息，请参阅各国条目的“工作”部分。对于某些目的地，另请参阅发展中国家旅行提示。
薪酬与条件
[]几乎所有从海外招聘的ESL工作都包含有价值的福利，尽管各国和雇主之间存在很大差异。免费公寓和每年两次往返回国机票很常见，但并非所有雇主都提供。大多数合同为期一年，尽管有些合同仅为10个月的学年提供薪水。大学或公立学校的工作通常有很长的假期。
语言教师通常无法获得像公司或政府派往海外处理业务的外派人员那样的高薪和丰厚福利。特别是，儿童教育可能构成问题。国际学校通常非常昂贵，很少有ESL雇主（中东除外）会支付这笔费用。当地学校可能不适合你的孩子。
在低收入国家，语言教师的薪酬通常足以在那里过上体面的生活，但与高收入国家相比则不算多。例如，每月1000美元加上免费公寓在中国可以过得很舒适；当地教师的收入要少得多，还要支付公寓租金。你可以在假期里在中国境内或附近的低成本地区如东南亚旅行，在大多数工作中，雇主会承担你每年回国旅行的大部分或全部费用。然而，用这笔收入几乎不可能还清家里的债务或计划去日本的旅行。在同一地区，韩国、日本或台湾的工资较高，足以在支付较高生活成本的同时还能节省一些。
学校也经常在夏季项目、兼职工作，有时甚至全职招聘当地员工。这些工作通常福利较少，不如海外招聘的职位。
语言教师的最高薪酬通常在中东。尽管如此，他们仍然可以挑三拣四；那里的绝大多数工作要求有学位和TEFL证书，有些还要求硕士学位。日本和西欧的一些工作薪水也相当可观，但生活成本很高。
还有一些高薪的石油工人培训工作；通常涉及轮班——连续工作42天，然后休息21天，或类似安排——雇主支付每轮的机票，并在现场提供住房和食物。大多数这些职位要求有良好的资历——通常是学位、CELTA和五年经验。
时间
[]对于大多数课程，需要大量的计划和准备才能制作出高质量的课程。语言教师的工作量通常是每周15到20小时的课堂接触时间；加上准备时间、批改作业、教职工会议等，这是一个全职工作。通常，还有一些课外活动。
也有例外。对于小型的进阶课程，有时你只需要开始一场讨论。准备工作主要是选择一个话题；学生们只是抓住它并继续。或者对于一些课程，你可能会得到一个精心设计的课程，包括教科书、学生练习册，有时甚至提供演示幻灯片；这些课程需要的准备时间较少。另一方面，一些学校会把你“扔进深水区”（“给你你的班级；好好教！”），没有材料，有时还会出现其他问题，比如没有复印机或互联网，或者班级里学生的英语水平参差不齐。在这些情况下，你需要额外花费大量时间。
当然，这可能存在问题。雇主希望每周有25个课堂小时是很常见的，30小时也并不罕见。管理层和教师在各种会议和文书工作的重要性上经常意见不合。一些学校过度推崇课外活动，要求大量的（通常是无薪的）额外职责。一些学校将教师租借给当地学校，这通常意味着你会有相当多的（通常是无薪的）旅行时间。在一些学校，几乎所有的课程都在晚上和周末，或者“轮班制”（例如，上午9-11点教学，然后晚上7-9点）也很常见。最糟糕的学校可能同时存在多个这些问题；它们往往会让教师筋疲力尽，无法留住员工，并不断刊登招聘广告。要当心这样的学校！
另一方面，一些教师认为他们只需要出现在课堂上，在没有任何准备的情况下匆匆忙忙地走进教室，并在踏入教室门槛时才制定教学计划。有经验的教师有时可以做到这一点，但如果养成习惯或在没有大量经验的情况下尝试，通常会导致灾难。教授ESL不仅仅是你的假期的一部分；这是一项要求很高的工作，需要认真对待。
风险
[]任何海外工作都存在一定的风险。
如果你先去某个地方然后找工作，你会避免一些风险，但你会产生费用。此外，你可能会错过一些福利；从海外招聘时，免费住房和每年回国机票或多或少是标准配置，但对于当地招聘来说不太常见。最后，你可能无法提前获得工作签证，因为你没有工作。根据当地规定，这可能是一个小细节，也可能是一个大麻烦。
另一方面，如果你是从遥远的地方被招聘的，很难确切地知道你将面临什么，或者你在和谁打交道。大多数教师在海外工作中都安然无恙，但问题足够普遍，因此务必小心。
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日本学校Nova破产
2007年10月，日本一家大型（1000家分校）英语学校倒闭，导致数千名外国教师滞留。大多数人已经六周或更长时间未拿到工资，而且大多数人都住在公司提供的住房里，因此在公司倒闭时变得无家可归。详情。 |
一些学校是贪婪的商业机构，剥削教师和学生；一些愤世嫉俗的教师曾将其中一些描述为“麦当劳式英语”。一些招聘机构非常卑鄙，只关心他们的佣金。许多学校和一些招聘机构都还不错，但绝对不是全部。有许多可怕的故事——糟糕的住宿，离谱的超大班级，要求无薪加班，工资延迟，合同违约等等。当然，在其他学校，有时甚至在同一所学校，也有很多快乐的老师。
在海外工作的一个棘手之处在于适应当地条件；过于为无法改变的事情感到沮丧是走向疯狂的捷径。另一方面，只要你既懂得选择斗争对象，又懂得根据当地条件调整策略，为获得合理待遇而斗争也是相当明智的。
风险最低的工作是政府运营的招聘项目；这些可以提供一个安全的入门方式。其他政府运营的场所，如大学和公立高中，也相对安全，大型国际公司的工作也是如此。
一些因素表明风险较高
- 私立语言学校比政府项目风险更大。
- “第三世界”国家和那些“体制”高度腐败的国家风险也大得多。
- 如果涉及招聘机构，你的风险会显著增加；无论是学校还是招聘机构都可能让你受挫。
- 如果文化与你自己的文化差异很大，那么你可能不理解你所参与的谈判过程，也不知道应该问什么问题。
话虽如此，成千上万的教师在带有或多或少这些风险因素的工作中度过了美好的时光。有些人对带有所有四种风险因素的工作也完全满意！要了解风险，并稍加谨慎，你就能安然无恙。
查看维基旅行和其他来源关于当地的信息。对城市名称加上“污染”、“腐败”和“帮派”等词进行网络搜索；你可能会对几乎任何城市找到一些结果，但如果存在严重问题，这可能会暴露出来。如果你看重现代便利设施和西式食物，请查看宜家（Ikea）等大型国际零售连锁店或欧洲超市Metro和Carrefour的网站，看看它们是否在那里有商店。请学校给你发送住宿和教室的照片。
检查工作和雇主比较困难。最重要的预防措施：在同意任何事情之前，要求与现有的外国教师交谈。对于任何不让你这样做的学校，要极其警惕。
你也可以在网上搜索潜在雇主或招聘机构的评论。ESL教师是一个健谈的群体，而且大多数人都识字，所以有很多信息可用。大多数招聘广告网站都有包括招聘信息评论的论坛。还有许多特定国家的论坛提供学校评论或只是一个问题学校的黑名单。不过，要对评论持保留态度；即使是相当好的学校也可能有一些愤怒的前员工在网上抱怨。在得出任何明确结论之前，要查看其他网络评论并与现有教师交谈。
在某些地点，可能存在额外的风险；我们在发展中国家旅行提示和热带疾病中涵盖了最常见的风险。对于一些地方，高山病、寒冷天气或战区安全也可能相关。
此外，请确保任何潜在雇主都愿意为你赞助合适的签证，因为大多数国家不允许外国人在旅游签证或免签的情况下工作，即使你没有逾期逗留。一些雇主会要求你进行一次签证跑（到最近的边境）来省去为工作签证办理必要文件的麻烦，但这是非法的，如果你被抓，你将面临被监禁、驱逐出境并被列入黑名单的风险。一些国家（如中国和泰国）的政府已经意识到了这一策略，并正在对此进行打击。
寻找工作
[]有很多方法可以在这个领域寻找工作。一个选择是缩小你的目标区域，然后发送包含你简历的信件或电子邮件。这需要发送很多信件，并且要预期很多地方此时没有空缺。然而，由于众所周知，大多数工作机会从未被公开招聘，因此很有可能找到那些否则找不到的职位。
如果你作为教师的经验较少，或者想在完全投入培训课程和职业生涯之前体验教英语，另一种选择是参加实习。像工作一样，你通常会获得免费的旅行、食物和住宿。你也会收到薪水，尽管这可能比教师的薪水少。然而，你将拥有一个更大的支持网络，而且你不太可能成为学校里唯一的英语老师。实习生通常负责提高学生的听力和口语技能，而不是领导为期3个月到1年不等的固定合同的完整课程。
对于母语是英语的人以及主要英语国家的公民，通常会有相当强的偏好。招聘广告经常包含一份可接受的护照列表；英国、美国、加拿大、澳大利亚和新西兰都在每一个列表上，而爱尔兰和南非则在大多数列表上。即使没有明确说明，许多雇主也不会看你简历的其余部分，而且一些政府在没有这些护照的情况下拒绝为你颁发工作许可证。许多广告还给出了可接受的年龄范围，一些则指定性别或婚姻状况；这在一些国家的歧视法下是非法的，但在海外工作的广告中却相当常见。
特别是在亚洲，各种偏见和刻板印象也可能发挥作用；许多学校偏爱白人，尤其是蓝眼睛的金色头发的人，很大程度上是因为他们希望“正确”的形象能帮助他们的营销。这主要基于经济学——典型的母语英语人士是白人，而将孩子送去让母语英语人士教的父母期望老师看起来是那样。海外华人（即使他们的第一语言是英语）、菲律宾人、印度人、马来西亚人、非洲裔美国人，尤其是非洲人，都报告说在找工作或获得较低的报价时遇到一些困难。所有这些群体成员都在其他学校快乐地工作，而且许多人都得到了丰厚的报酬，但如果你符合刻板印象，找工作会更容易。
网站
[]许多网站提供英语教学工作；最著名的是Dave's ESL Cafe。其他网站包括Cactus TEFL[死链], TEFL.com, LoveTEFL.com, TEFL Org UK, ESL Job Exchange[死链], and Maximo Nivel。其中一个就业讨论列表是TESLJob
提供实习机会的网站较少，但它们正变得越来越受欢迎。例如，The TEFL Academy在中国、泰国和韩国等国家提供付费实习，而Premier TEFL和TEFL Org UK则将他们的实习机会与TEFL培训课程打包。不同的实习需要不同级别的培训，所以请仔细阅读细节。
搜索“English teacher”或“ESL job”等短语的网络搜索将找到数十个更多网站。还有许多针对特定国家或地区的网站；在网络搜索中包含一个或多个国家或城市名称即可找到它们。另请参阅我们各国条目的“工作”部分。
与ESL行业的其他事物一样，需要谨慎；一些网站由招聘机构运营（参见下面的招聘机构注意事项），有些则被指控审查其论坛上的讨论，以保护其广告商免受批评。
专业协会
[]有两个主要的ESL教师专业协会，分别是总部在美国的TESOL和总部在英国的IATEFL。两者都是国际组织，其会员来自世界各地并在世界各地工作。两者都出版期刊（可在大学图书馆找到）并运营网站和年度会议。期刊和网站上有招聘广告，会议上也有招聘会。像大多数学术组织一样，这些组织更适用于大学水平的TEFL教师，其中服务参与是终身教职和晋升的要求；大多数TEFL教师与它们很少或没有联系。
许多国家的教师已经建立了ELT教学协会；许多被设立为TESOL或IATEFL的地区分支机构。与其他任何求职一样，建立人脉并找到“知情人士”是找到工作或了解当地情况的好方法。
- 阿拉伯地区——TESOL Arabia
- 孟加拉国——BELTA
- 韩国——KOTESOL
- 俄罗斯远东——FEELTA
- 菲律宾——PALT
- 新加坡——新加坡应用语言学协会
- 泰国——泰国TESOL
- 台湾——ETA-ROC
至少，阅读相关网站以了解您想工作的国家/地区重要 issues。您还可以发现当地的领导者是谁，以及当前什么最重要。拥有这些信息将有助于任何面试。一些网站会链接到招聘信息帖子。寻找会议通知并计划一次访问；这些是寻找工作的绝佳机会。
目的地国家政府
[]少数国家有政府运营的招聘外国教师的项目
这些项目通常招收应届大学毕业生，不需要教师培训或经验。大多数职位在中学。你可能会被分配到一个乡村学校，在那里你方圆几英里都是唯一的外国人——这对于体验当地文化来说很棒，但如果你想搬去和你的女朋友/男朋友一起住在东京/首尔，那就不是那么棒了。
大多数这些工作对于入门级职位来说薪酬相当不错，通常比培训中心提供给新教师的薪水略高。例如，截至2013年，日本JET项目第一年的年薪为¥3,360,000（约合33,000美元），之后逐年增加。这些职位在简历上也看起来相当不错；任何在该地区招聘英语教师的人都很可能知道这些项目，如果你的下一份工作申请是回国，那么将国家教育部列为你的最后一个雇主，比Tomiko英语学院听起来要好得多。
在一些国家，负责许多城市教育的州、省或其他实体也会协助学校寻找员工。直接联系教育部门可以让你找到需要外国ESL教师的学校。
英语国家政府
[]英国文化协会是英国政府的教育和文化部门。除其他外，它们是世界上最大的英语教学组织，在许多地方设有学校。
协会还负责为各种外国政府的英语项目进行招聘。例如，埃尔伯尼亚需要几十名教师，或几名更高级的专家，如教师培训师或课程和测试设计师；协会会发布广告，收集简历，并列出候选人短名单。对于实际面试，埃尔伯尼亚高级职员可以飞往伦敦并使用协会设施进行面试，或者协会也可以负责面试。
对于其中一些工作，协会还为教师提供担保；如果腐败的学校官员窃取了你的薪水，或者你因为埃尔伯尼亚发生革命而需要保释，一些协会合同要求赔偿，即使协会无法从另一方政府那里追回，协会也会支付。这当然并不能完全消除风险，但它确实显著降低了风险。
可以通过协会网站搜索职位，或者在《卫报》、《泰晤士报教育增刊》或《高等教育增刊》上查找广告。其中一些（但不是全部）职位仅限于英国公民。大多数面试在伦敦进行。英国文化协会的学校也可以在当地招聘，但这些工作通常不像在伦敦招聘的工作那样享有机票和住房等福利。
美国政府通过几个项目运营，美国公民可以在这些项目中在海外教授英语：英语语言研究员和专家计划，富布赖特英语教学助理计划，以及一些和平队职位。另一个由政府资助、乔治城大学运营的项目，派遣教师培训师和其他专家到海外；这需要硕士学位和美国公民身份。
大型连锁机构
[]ESL行业中有许多大型公司，如EF英孚教育、国际之家、华尔街英语和博尔茨。英国文化协会（参见上面的英语国家政府）也可以被视为这一类中的另一家，尽管它在某些方面有所不同。任何一家公司都有几十家学校分布在多个国家，而且所有这些公司都在或多或少地持续招聘教师。
为这样一家公司工作，尤其是对新手教师来说，有很大的优势。
- 任何一家公司通常都有经验丰富的管理人员，为教师提供培训，并以具有竞争力的（尽管不总是慷慨的）费率支付。
- 也许更重要的是，它们都不太可能尝试那些不诚实的招聘机构或学校有时会使用的伎俩，例如通过要求教师以旅游签证非法工作来规避合法签证的成本，或者通过“志愿者”或“实习生”来支付微薄的工资而大肆牟利。
- 在这些公司之一拥有经验后，可能相对容易地转到另一个地点或不同的工作。考虑一位在印度尼西亚做了几年ESL教学并准备改变的老师；这位老师可以去日本或布拉格等地找工作，并且有合理的机会找到。然而，在大公司工作的老师可以去同一公司在这些地方的学校找工作；他或她在新学校找到工作和适应新学校时都会轻松得多。
- 如果你想在ESL领域发展职业生涯，大型公司可能有更多的机会；有管理、教师培训和材料开发方面的工作，你可以希望晋升到这些职位。
这些是专业组织，不是临时操作；当你考虑海外工作的固有风险时，知道这一点很重要，而且它可能也会让你在简历上看起来比小型公司更好。
话虽如此，也有缺点。一方面，大多数这类公司都是特许经营的，因此特定学校的条件取决于当地的特许经营者以及全球组织。一些关于“外派人员在某地”的讨论板上的报告声称，大型连锁店中的某些学校是极其糟糕的工作场所，这通常是因为在特定学校，特许经营者或外国经理是个笨蛋。这些报告需要持保留态度，而且经常听到一个地点很糟糕，而附近的一个地点却很好，但需要谨慎。
在大多数情况下，有经验的、了解某个国家的教师可以找到比这些地方提供的工作更好的工作——工作时间更短、假期更长、压力更小，有时不止一个方面。然而，对于一个初次接触ESL教学和/或该国家的人来说，这些地方通常是最好的选择。
招聘机构
[]一些在“外派人员在某地”讨论网站上的人明确表示，你绝不应该考虑接受涉及招聘机构的工作。这可能有些夸大——在同一网站上发帖的其他人通常意见不一，有些人甚至推荐特定的招聘机构为诚实和有用——但对招聘机构保持谨慎几乎总是明智的。在许多情况下，它们会制造更多问题，而不是解决任何问题。
请注意，这包括各种“求职”网站，这些网站不提供实际雇主的信息，甚至不提供除了运行该网站的公司以外的招聘机构的信息；这些只是对特定招聘机构的粉饰宣传，应该完全避免或谨慎使用。这还包括西方国家的各种提供ESL培训的组织，随后提供“安置援助”。培训可能是有用的（参见上面的证书），但在之后，它们只是招聘机构，应谨慎对待。
一些招聘机构要求教师预付费用，即“会员费”、“安置费”或任何其他名称。在绝大多数情况下，这些都应立即拒绝。诚实的招聘机构通过从学校收取佣金来赚钱；任何向教师收费的人很可能都是诈骗者。不过，这似乎因地而异；例如，几乎没有针对中国或泰国的招聘机构会收取预付费，但针对拉丁美洲的招聘机构却有很多。
有关志愿者招聘，另请参见志愿者旅行#当心。
其他海外教学方式
[]还有许多其他在海外生活的方式。有关一些细节，请参阅海外工作。这里我们涵盖涉及教学的方面。
其他领域的教师
[]如果你在自己的国家拥有教学资格，但不是ESL资格——也许是生物、历史甚至英语文学老师——那么许多英语教学职位都会很乐意接受你，尽管有些职位也会要求ESL证书。
拥有这样的资质，可以考虑在国际学校寻找工作。这些学校主要面向外籍人士的子女，费用通常由派遣员工出国的公司或政府支付。费用通常很高，但没有人介意；大多数家长不必支付，而对于家长的雇主来说，这是一项必要的业务开支。在这些学校，教育标准和教师薪资水平与高收入国家相当，通常会高一些。在大多数情况下，薪酬和条件要好得多，比其他地方的语言教师所获得的要好。此外，通常还包括你的孩子免费接受教育。
这些学校通常需要小学或中学相关的资质，但存在一些差异。所有学校都要求有执照的教师，但有些仅限于特定国家甚至州颁发的执照，而另一些则乐于招聘来自任何英语国家有执照的教师。少数学校也会招聘有良好资质的ESL教师，通常需要学位和CELTA，而无需教师执照。许多国际学校还要求两年以上教学经验以及正式资格。许多学校通过视频通话进行面试。
有国际学校理事会和国际学校服务目录[死链];这两个网站也有教师招聘链接。一家名为Search Associates[死链]的公司负责多家学校的招聘，并在世界各地的大城市举办招聘会。其中许多学校教授国际文凭——一个大多数英语国家（和许多其他国家）的大学都会接受的高中文凭——所以寻找学校的另一种方法是通过IB网站。你也可以询问大使馆或拥有许多外派员工的公司，他们使用哪些学校，或者在外派人员论坛上询问。
搜索“国际学校”加上一个国家或城市的名字，也能找到一些学校，但请注意，“国际学校”有时（在中国尤其如此，其他地方也可能存在）纯粹是一个营销术语，用于推广任何教授一些英语的学校。
经过认证的蒙特梭利教师也可以在许多国家找到工作。
一些项目，例如日本的JET项目，也有为经验丰富的体育教练提供的职位。
教授其他语言
[]当然，英语并非唯一有需求的语言。世界各地都有教授任何主要世界语言的教师职位，但数量通常不如英语教师。
各国政府会资助组织来推广其国家语言，并为这些语言的使用者提供工作机会。
- 中文：孔子学院
- 法语：法国联盟
- 德语：歌德学院
- 希腊语：希腊语中心
- 意大利语：但丁学会
- 日语：日本国际交流基金会
- 韩语：世宗学堂[死链接]
- 葡萄牙语：卡蒙斯学院
- 俄语：俄罗斯世界基金会[死链接]
- 西班牙语：塞万提斯学院
国外的大学和高中，或主要教授英语的培训中心，也可能招聘其他主要语言的教师。一些国家，例如中国，有专门教授外语的大学。至于英语教师，国际学校通常比其他地方提供更好的薪酬和条件。
大学项目
[]许多西方大学提供某种形式的“海外学习年”项目，通常与外国大学合作。对于学习某些偏远地区语言或历史的学生来说，这可能是一个绝佳的机会。通常，这些项目会收取你独自前往时不会支付的费用，但另一方面，你可以在国外学习期间获得西方大学的学分。
有两种主要的项目类型；这里的例子来自中国，但其他地方也有类似的安排。
- 一些项目，例如伯克利大学的项目，提供全日制外语学习。这些项目通常对时间安排比较灵活；一年、一个学期或一个暑假都可以。
- 另一些项目提供一些语言和教学培训，然后将你安置在东道国担任英语教师。通常，这些项目需要更长的承诺，一般为一年。这样做的好处是，你至少能赚到足够的生活费。
志愿者工作
[]志愿者职位通常是短期职位，可能包含或不包含食宿。详情请参阅志愿者。
在线教学材料
[]
许多网站提供教学材料、课程计划或相关想法。
- EFL杂志
- 《互联网TESL杂志》是希望更好地理解ELT或获得新想法的教师的来源：内容分为技巧、文章和课程。每月更新。
- 由英国文化协会运营的TeachingEnglish，为教师提供了丰富的课堂资源，以及关于如何在职业生涯中改进和发展的建议。
- 《World of Better Learning》是剑桥大学出版社的博客，该公司是ELT资源的主要出版商，其中包含最新的教学理念和免费资源。
有几个为英语教师设立的维基百科
- ELT Wikia ELT World Wiki
- Teflpedia TEFLPedia
它们都有课程计划和教学材料以及更广泛的文章。